Posted on

رواندا: تأخر إعادة فتح المدارس الابتدائية الدنيا يثير ردود فعل متباينة

عندما أكدت رواندا أول حالة إصابة بـ Covid-19 في 14 مارس 2020 ، كانت المدارس من بين المؤسسات التي تم إغلاقها على الفور لمنع انتشار الفيروس.

ومع ذلك ، عندما خفت حالات Covid-19 في سبتمبر ، أمر مجلس الوزراء بإعادة فتح المدارس تدريجيًا من بين أنشطة أخرى ، وكلف وزارة التعليم بالإشراف على التمرين.

في أكتوبر ، أصدرت الوزارة تقويمًا مدرسيًا ، ينص على أن إعادة الافتتاح ستبدأ مع المدارس الابتدائية والثانوية وكليات تدريب المعلمين ومدارس التعليم والتدريب التقني والمهني.

وقالت الوزارة إن "المرحلة الابتدائية وما قبل الابتدائية ستستأنف الدراسة في وقت لاحق" ، مضيفة أن ؛ "سيتم إرسال تفاصيل التقويم الخاص بهم في الوقت المناسب."

منذ أكثر من شهرين ، أعرب الآباء الآن عن قلقهم بشأن "تأخر" إعادة فتح الحضانة والمدارس الابتدائية الإعدادية.

فهم ، من ناحية ، يبنيون مخاوفهم على حقيقة أن بعض المدارس الدولية ، التي تتبع منهجًا مختلفًا عن المنهج الذي وضعته الحكومة ، لديها طلاب في مستويات الفصل أعلاه والذين يحضرون حاليًا الفصول الدراسية.

بعض المدارس الدولية التي زرتها صحيفة The New Times في نوفمبر من العام الماضي قد اتخذت تدابير وقائية مثل مرافق غسل اليدين والتباعد الاجتماعي ووجود فريق عمل Covid-19 ، قبل الحصول على الموافقة لاستئناف الدراسات.

قالت ديان كايتيسي ، وهي أم وطفلها في الحضانة ، إن على الحكومة أيضًا تسريع إعادة فتح المدارس الخاصة والعامة.

"يسألني طفلي دائمًا عن سبب ذهاب بعض أطفال جيراننا إلى المدرسة وليس لها أثناء وجودهم جميعًا في نفس الفصل الدراسي. أعتقد أنه يجب على الحكومة أن تنظر في الطرق التي يمكن بها أيضًا إعطاء الضوء الأخضر للمدارس غير الدولية ، قالت. "نحن ، الآباء ، ملتزمون أيضًا ، حيثما أمكن ، بمساعدة أطفالنا على الالتزام بوضع إرشادات وقائية."

وبحسب ليونيل موكانياندوي التي لديها ثلاثة أطفال ، أحدهم في الحضانة واثنان آخران في المرحلة الابتدائية ، فقد تأثر أطفالها من جراء "التأخر" في إعادة فتح المدارس.

"مر الآن حوالي تسعة أشهر منذ توقف أطفالي عن الذهاب إلى المدرسة بسبب القيود المفروضة. وقد أثر ذلك عليهم لأننا (الآباء) نتركهم في المنزل مع الخادمات وينتهي بهم الأمر بنسيان حتى الأشياء الصغيرة التي تعلموها من قبل وأوضحت أن تفشي Covid-19 ".

ردًا على هذه المخاوف ، قال الدكتور ألفونس سيباغانوا ، القائم بأعمال المدير العام لمجلس التعليم في رواندا (REB) ، إن الحل في طور الإعداد.

وكتب على تويتر يوم الاثنين ، 4 يناير / كانون الثاني ، "شكرًا لك على التعبير عن تلك المخاوف التي تم تأسيسها. يقوم Mineduc و REB بالاستعدادات اللازمة وسيتم الإعلان عن خطة إعادة الافتتاح قريبًا".

كان يرد على شخص اقترح أيضًا أنه ينبغي إعطاء التلاميذ في مرحلة ما قبل الابتدائي والمستوى الابتدائي الأدنى الفرصة لاستئناف الفصول الدراسية ، تمامًا مثل تلك الموجودة في المدارس الدولية.

وجه آخر للعملة

وفقًا لجون بوسكو نيمازي ، الأمين التنفيذي لمنصة المجتمع المدني في رواندا ، يجب أن يستند قرار السماح للحضانة والفصول الابتدائية الدنيا لاستئناف الدراسات على التقييم الصحي.

وشدد على أن "الحق في التعليم يجب ألا يضر بالحق الأعلى في الحياة. يجب أن تستند إعادة فتح المدارس إلى تحليل صحي يؤكد للآباء أنه بمجرد ذهاب أطفالهم إلى المدرسة ، لن يصابوا بالفيروس".

كما أوضح نيمازي ذلك ؛ "يجب أن تسير الحقوق جنبًا إلى جنب مع الواقع. يجب على المؤسسات المختصة أن تضع في الاعتبار الاكتظاظ الحالي في المدارس وحقيقة أنها حتى الآن تدير مدارس لا تحتوي على مرافق غسيل وأولياء الأمور لا يستطيعون تحمل تكلفة الأقنعة من أبنائهم ".

من وجهة نظر صحية ، يتفق الدكتور مينيلاس نكيشيمانا ، وهو جزء من فرقة العمل المشتركة في رواندا من أجل Covid-19 ، مع نيمازي.

"يجب على الآباء أن يضعوا في اعتبارهم أن الوباء يزداد حدة باستمرار ، وأن الحالات والوفيات التي حدثت عند إعادة فتح المدارس لأول مرة تختلف كثيرًا عن تلك التي لدينا اليوم ، وترك الخيار الجديد لـ Covid-19 الذي لم يكن وضعه في رواندا ومعروف ".

جاءت المخاوف التي أثارها الآباء في الوقت الذي شددت فيه الحكومة إجراءات Covid-19 ، بما في ذلك تقييد السفر داخل وخارج مدينة كيغالي وكذلك بين المقاطعات.

سلط نيمازي الضوء أيضًا على أنه حتى عندما تُمنح مستويات الفصل المعني الضوء الأخضر ، يجب على الآباء والمدارس إعطاء الأولوية لسلامة هؤلاء الأطفال الصغار.

editor@newtimesrwanda.com

اتبع lavie250