Posted on

[edm-announce] Fwd: Rescheduled: 10th Annual EdTech Corporate Partners Meeting June 9-10

  • From: Stephen Fancsali <sfancsali@xxxxxxxxx>
  • To: edm-announce@xxxxxxxxxxxxx
  • Date: Wed, 6 May 2020 17:07:39 -0400

[on behalf of Michael Bett]

Please forward responsibly…

[image: Masters of Educational Technology and Applied Learning Science]
Carnegie Mellon University]

*Dear Friends,*

Due to the coronavirus pandemic, we are rescheduling our 10th Annual
Corporate Partners Meeting and holding it remotely on June 9th and 10th. If
you haven’t been able to travel to attend this event in the past, then this
is your year. Our corporate partners meeting is out popular industry
outreach, networking and recruiting event. If you are interested in guiding
our research, finding out more about what we are doing, working with us,
meeting like-minded professionals or recruiting highly skilled learning
engineers and researchers then we strongly encourage you to attend.

*Help is Available:*

For those of you who are swamped by moving offline courses online, our
cohort of Masters of Educational Technology and Applied Learning Science
(METALS) students are graduating in August or December. They are available
to meet your educational technology and learning science needs. See their
resumes and portfolios at: graduating METALS students
<>. Feel free to reach
out to these talented individuals at any time. Or contact me if you would
like to schedule a 30 or 60 minute recruiting session.

At the corporate partners meeting, you will learn about the latest learning
science and educational technology research underway at Carnegie Mellon
University. You will learn how we are creating better learner outcomes
through the use of learning engineering. We will describe what learning
engineering is, how it closes the loop between instructional design and
data, and how you can employ it. We will provide a series of live
demonstrations that will help your organization improve your learning

Attendees will also have the opportunity to meet and recruit our current
graduate students and postdocs in the learning sciences. These are
experientially-trained graduate students and post-docs who apply evidence
based research, science of learning principles including qualitative and
quantitative cognitive task analysis, and data-driven methods to design,
create, and improve your organization’s educational resources and

Please visit to learn
more and to register. If you have any questions, please feel free to
contact me. Our tentative agenda is below:

*June 9, 2020*

*10:00 AM EDT – Overview of the Meeting, Introductions* – Michael Bett

*10:10 AM EDT – New World, New Challenges – What can CMU do for you to help
with training, hiring, tools, R&D? *Discuss anonymous survey. -Attendees

*10:45 AM EDT – Carnegie Mellon Creating Better Learner Outcomes through
Learning Engineering* – Ken Koedinger

*11:15 AM** EDT – The OpenSimon Toolkit: Authoring and Iterative
Improvement* – Erin Czerwinski, Simon Initiative TEL Ecosystem
Community/Product Manager; Norman Bier, Director Simon Initiative

Describing components of the Simon Initiative Toolkit that are immediately
usable by the audience, discussions of how these tools fit into the
lifecycle of course design and improvement. Demonstration of the OLI
Authoring and Iterative Improvement Platform

*12:00 PM EDT – Creating Adaptive Tutors for Personalized Online Learning *–
Vincent Aleven

*12:30 PM EDT – Meet and recruit METALS students, graduate students and
post-docs. Meet with faculty.*

*1:30 PM EDT – Interactive demonstrations utilizing the latest technology
in education. New demos every 10 minutes.*

   – Upgrade, automated creation of multiple choice questions from
   open-ended discussions – Xu Wang
   – Lumilo, mixed-reality smart glasses with real-time analytics for
   teachers in blended classrooms with AI-based tutoring software – Ken
   Holstein and Vincent Aleven
   – DataShop – Cindy Tipper
   – Learning analytics featuring LearnSphere, the world’s largest
   infrastructure with methods, linked data, and portal access to relevant
   resources – Peter Schaldenbrand
   – CTAT – Authoring Intelligent Tutoring Systems without Programming –
   Jonathan Sewall
   – Open Learning Initiative (OLI) – 30+ Courses/Demonstrated Learning
   Gains – Hal Turner
   – Echo Authoring – OLI course authoring toolkit – Build adaptive courses
   using a WYSIWYG interface.

*June 10, 2020*

*10:00 AM EDT – Computer Supported Collaborative Learning – From Data to
Design *– Carolyn Rose

*10:30 AM EDT – Tools for Learning Analytics and Closing the Loop on Course
Improvement *– Ken Koedinger/John Stamper

*11:00 AM EDT – Learning Engineering in Practice – Panel Discussion*

*12:00 PM EDT – Networking – Meet and recruit METALS students, graduate
students and post-docs. Meet with faculty.*

*1:00 PM EDT – Wrap-up – Reflections on the meeting*

   – What did you learn?
   – What more do you want to know?
   – Where do we go from here?
   – What would help your organization succeed?

* Other upcoming METALS and LearnLab opportunities: *

   – *Simon Initiative Summer School registration is open*. It is being
   held July 27-31 remotely. See
   – *Recruit Carnegie Mellon Students @ Carnegie Mellon*. Give a company
   presentation, a talk on your organization’s current research, or host a
   meet-and-greet. Get to know our students, their abilities, and schedule
   interviews. Email if you are interested. See their resumes and portfolios Feel free to reach
   out to these talented individuals at any time. Or contact Michael Bett if
   you would like to schedule a 30 or 60 minute recruiting session.
   – *E-Learning Design Principles and Methods Course starting May 19.*
   Offered remotely for credit or a certificate. See

Best Regards and Stay Safe,

Michael Bett
Ezoicreport this ad

Other related posts:

  • » [edm-announce] Fwd: Rescheduled: 10th Annual EdTech Corporate Partners Meeting June 9-10 – Stephen Fancsali